At (ud)danne sig til det uvisse

Hvordan underviser man i bæredygtighed? Lærere fra mange af landets højskoler har sat hinanden stævne på Brandbjerg. Jonas Lysgaard, adjunk og uddannelsesleder ved Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet, lægger op til en samtale om paradokser og dilemmaer når det gælder bæredygtige dannelse. Brandbjerg Højskoles elever og FN’s Verdensmål er med på råd!